By Helmut Lange Oliver Geisselhart
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Contemporary Applied Linguistics, 1 : Language Teaching and Learning
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Auditor [aditar] [ohditer] Rechnungsprüfer; Bild: Oh Dieter (Bohlen), heute kommt der Rechnungsprüfer. asparagus spears (aspaeragas spia's] [äspärägus spiäs] Spargelspitzen; Bild: Britney Spears hat auf mehreren Speeren Spargelspitzen aufgespießt. aunt [ant] [ahnt] Tante; Bild: Die Tante ahnt ja nicht, welches Geschenk ich ihr mitgebracht habe. aspen [aespan] [äspen] Espe; Bild: Die 'Wespen sitzen auf der Espe. Aussie [ozi] [ossij Australier, australisch; Bild: Im Englischen ist ein Ossi nicht ein Ostdeutscher, sondern ein Australier.
Cave [keiv] [käiv] Höhle; Bild: In der Höhle ist ein riesiger Käfer. chaplain (tjaeplin] [tschäplinl Kaplan; Bild: Charlie Chaplin war ein Kaplan (Priester). caver [keiVr] [käivä] Höhlenforscher; Bild: Der Höhlenforscher findet an einer Höhlenwand einen seltenen Käfer. chatter [tjaeta1] [tschättä] schwatzen, plaudern; Bild: Im Chat wird ziemlich viel geschnattert und geplaudert. « Bild: Jemand schießt Löcher in den Käse. chimney [tjimni] [tschimni] Schornstein; Bild: Der Weihnachtsmann bringt dem ]im nie die Geschenke durch den Schornstein.
Wenn Sie die Übungen zu Beginn des Buches gemacht haben, dann wissen Sie bereits, worauf es ankommt. 48 Nehmen Sie die Verbilderungsvorschläge im Buch nicht allzu ernst. Sollten diese zum Teil nicht nach Ihrem Geschmack sein, können Sie gerne, wie oben schon erwähnt, eigene Vorschläge machen. In erster Linie soll das Arbeiten mit dem Buch und den darin enthaltenen Verbilderungen Spaß machen und Sie dazu animieren, mit dieser Technik weiterzuarbeiten. Sie dürfen das Buch verschenken, weiterempfehlen (gerne auch an Englischlehrer) und mitgestalten.